Mewujudkan Perpustakaan Unisba Sebagai Learning Base University

Abstract

Perpustakaan merupakan salah satu bagian penting dalam mendukung kelangsungan pendidikan di Perguruan Tinggi. Pemanfaatan perpustakaan tidak saja hanya sebatas sebagai pusat belajar, tetapi juga sebagai pusat informasi bagi seluruh civitas akademika. Ini sejalan dengan konsep learning base university, yang menjadi salah satu bagian pada upaya pencapaian keunggulan akademik. Namun, tidak semua civitas akademika bisa memanfaatkan perpustakaan semaksimal mungkin dalam proses pendidikan, karena beberapa kondisi yang kurang mendukung dari perpustakaan kampus. Karena itu dibutuhkan beberapa “pemikiran” baru dalam pengembangan perpustakaan kampus sehingga efektif. Salah satunya adalah dengan mengoptimalkan peranan tenaga pengajar (dosen) untuk memotivasi para mahasiswa lebih mengenal dan dekat dengan perpustakaan. Keharmonisan antara dosen, mahasiswa, dan pengelola perpustakaan (pustakawan) dalam memanfaatkan perpustakaan, merupakan modal awal bagi pengembangan perpustakaan menuju learning base university.