Vol 7, No 2 (2018)

Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam

DOI: https://doi.org/10.29313/tjpi.v7i2

Table of Contents

Articles

Peran Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia
Tatang Hidayat, Ahmad Syamsu Rizal, Fahrudin Fahrudin
PDF
461-472
Revitalisasi Sekolah Berbasis Budaya Mutu
Hendro Widodo
PDF
473-486
Hubungan Pembinaan Orang Tua dan Pembinaan Siswa dengan Jiwa Kepemimpinan Siswa Di SMP Muhammadiyah 1 Bogor
Herlina Herlina, Muhyani Muhyani, Zahrotunni'mah Zahrotunni'mah
PDF
487-497
Persepsi Mahasiswa Aktivis Lembaga Dakwah Kampus Universitas Tidar tentang Empat Pilar Berbangsa dan Bernegara, serta Gerakan Islam Radikal
Nur Rofiq, Indira Swasti Gama Bhakti
PDF
498-509
Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Religiusitas Siswa di SMA Negeri 10 Bogor
Riani Arifah Faujiah, Imas Kania Rahman, Yono Yono
PDF
509-519
Perilaku Sosial Budaya Masyarakat Petani yang Bertendensi Menimbulkan Syirik di Tengah Kehidupan Masyarakat Cirebon
Setia Budiyanti
PDF
520-529
Analisis Mutu Lembaga Pendidikan Berdasarkan Fungsi Manajemen di Pondok Pesantren Thawalib Padang Sumatera Barat
Yusutria Yusutria
PDF
530-538
Pengelolaan Pembelajaran Intensif Al-Qur’an untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Mahasiswa
Abdul Fatah Athoulloh, Khambali Khambali
PDF
539-557